2009/2/17練習表

星期二 5:14:07 AM

.早安

/早安

.我感覺到自己設計的課程是一個過去與現在經驗的組合,部份的內容來自光的課程,是否有抄襲和版權的問題的?

/應該不是這樣吧?

/你的感覺不是這樣,你的感覺是這真是一個神奇的組合,把你生命中許多美好的經驗都結合在一起,真是太神奇了。

.可是真的有抄襲和版權的問題的?

/這是你的擔心吧,擔心太多了。



.逆弦與正弦的旋轉的三角形,使用的時候是否得到上師們的幫助?

/因人而異,有一些人的訊息,能被上師們接受發現,因此被幫助,但是有一些人發出來的訊息,上師接收不到,因此無法得到幫助。就像播錯的電話號碼,無法接通對方,於是得不到對方的幫助。所以第一階段的淨心很重要,有了穩定的能量,進入第二階段和第三階段的進心就可以順利。因此分享使用三角形的技術時,必須注意的能量穩定之後,再進行正向創造和負向改造。


.這樣是否意味著上師們無法主動知道每個人的需要?

/上師們是一種和你們不一樣的頻率,當你們的頻率接近我們的時候或者針對我們時,我們自然比較容易接收你們的需求,尤其是你們以個人身分的方式與我們聯繫,我們知道你們整體的需求,與整體的方向,個人的需求必須我們特別鎖定目標,長期(閱讀能量速度很快)的觀察和聯繫,對你個體的幫助才能夠比較細膩精確。

/淨心的目的在於淨化負面的思想和行為,針對這樣的目的,分解達到目的的環結數量,再一一分配時間,充足的練習,最後整合使用,

逆弦與正弦的旋轉的三角形。

意識線練習

三角形

平面

三面立體

四面立體

顏色

旋轉

覺察練習

意念

整合練習

以形置念

三面立體

明白

以形置念

三面立體

明白改變信念

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